domingo, 29 de septiembre de 2013

TALLER DE SCRATCH

Esperé durante semanas este taller. Quería entender el concepto de programación. Pero Lorena Karmiol no vino y nos lo dio Anamy.
Esta profe es amorosa, no digo que no, pero no sabía mucho de Scratch, se notaba. Sobre todo porque le dedicó un tiempo inconmensurable a dos consultas personales y no empezaba nunca la clase. Fue una decepción. Encima me enojé tanto que hice un papelón ante mis compañeros. Especialmente ante la Mesa de Impugnados, mis grandes amigos. Perdón Gaby, Eli, Majo, Olga y Daniel.

Mesa de Impugnados

sábado, 28 de septiembre de 2013

MARTA LIBEDINSKY

Cómo me hubiese gustado conocer a Marta hace unos 20 años atrás. Me doy cuenta de lo poco que sé de educación y estrategias de aprendizaje.
Recién ahora sé qué es una estrategia, recién ahora entiendo qué es un estilo, recién ahora comprendo qué significa una actividad innovadora. ¿Por qué no les da clases a los directivos que organizan jornadas pedagógica? Ellos podría aprender qué es una estrategia antes de pedirnos a nosotros.
Marta lo explica de maravillas.
Hay algo que me perturbó mucho:
Que en otros ámbitos laborales hay mucha documentación de casos: en medicina, en abogacía. Pero en educación no tenemos el hábito de documentar  nuestras experiencias docentes.
Y a lo largo de mis 23 años de docencia tuve experiencias intrascendentes, algunos fracasos importantes y algunas experiencias muy satisfactorias, pero ningún registro de todo lo que hice.
Bueno, sí una biblioteca entera con carpetas de mis clases preparadas, pero registro de experiencia, de resultados, buenos o malos, ninguno.

martes, 24 de septiembre de 2013

CANDY CRUSH

Demasiado adictivo y sin mucho contenido. Lo adictivo está en los sonidos agregados. ¿Qué sonido podría tener mi juego de Don Quijote para que sea adictivo?


sábado, 21 de septiembre de 2013

TRABAJO FINAL

Mi idea del trabajo final es la siguiente:
Un videojuego interactivo con la figura central del Don Quijote de la Mancha. Como en Pottermore, hay varios episodios de la novela, en los cuales los jugadores deben encontrar ciertos objetos, elementos, relacionados con el capítulo. También enlaces con otras novelas de la literatura española relacionando cada capítulo con una obra diferente. También cuestionarios, enlaces. Por otra parte tomo ideas de Cuenta regresiva, todavía no pude explorar el juego, pero al igual que en Pottermore hay puntos para sumar y personajes con los cuales identificarse.
Otra idea que se me ocurre es que cada jugador puede armar un episodio del juego para que otros jugadores puedan resolverlo y ganar puntos. O también armar equipos, para realizar juegos colaborativos.

jueves, 19 de septiembre de 2013

COUNTER STRIKE

Counter-Strike es un juego de tipo multijugador.  La acción de Counter-Strike se desarrolla en rondas de una duración elegida por el que las crea, en la cual un equipo de terroristas (o TT's) se enfrenta a un equipo de antiterrorista (o CT's). El equipo victorioso es el que logra cumplir todos sus objetivos de victoria, de situación o la eliminación de todos los jugadores del otro equipo. Si al final de la ronda no hay victoria directa de uno de los dos equipos, el equipo que no realizó sus objetivos pierde por eliminación.
Es un juego para matar pero se juega en equipo, o sea, aunque no lo parezca es un juego colaborativo y el jugador asume un rol.
Hoy me lo bajaron a la Netbook los chicos de la Técnica. Además de que lograron más arranques para que no se me bloquee. Y me enseñaron a armar una Intranet (creo que se llama así) para que pueda jugar con ellos a este juego. Y por supuesto que voy a compartir archivos con ellos.
En el colegio los chicos recibieron las Netbook, pero las autoridades de la escuela decidieron no darles inernet, para que no se recargue el sistema. O sea, el Modelo 1 a 1 a la argentina. No voy a poder trabajar en red como me están enseñando.

Esto de los inmigrantes y nativos digitales está funcionando.




lunes, 16 de septiembre de 2013

RAVENCLAW - GRUPO PLATEADO

Estoy en Ravenclaw, la casa de los más inteligentes! Y en los grupos del postítulo estoy en el Grupo Plateado!


sábado, 14 de septiembre de 2013

EL SOMBRERO SELECCIONADOR





Me resgistré en Pottermore. Es un sitio de actividades interactivas centrado en la saga de Harry Potter. El sitio cuenta con un alto sistema de seguridad para proteger la identidad de los niños que juegan allí, asignándole a cada uno un avatar con un nombre de fantasía relacionado con la novela y la imagen de la mascota que compran en la tienda de mascotas del Callejón Diagon.





viernes, 13 de septiembre de 2013

POTTERMORE




Encontré este sitio creado por la mismísima J. K. Rowling en conjunto con Sony. Voy a investigarlo, porque responde a mi idea de un sitio interactivo basado en una obra literaria.

domingo, 8 de septiembre de 2013

EL JUGUETE

Hay lecturas pesadas y hay lecturas de playa. Don Quijote de La Mancha está en el primer grupo, es un libro largo y de lectura difícil. Maravillosa, quizá la lectura más maravillosa que un lector pueda leer, pero difícil.

En el verano de 1987, fue mi lectura de playa. Tenía que rendir Literatura Clásica Española en marzo y no tuve más remedio que leerla de un tirón en una playa de Punta Mogotes, en un verano inolvidable. Y no podía parar de leerla. Horas bajo la sombrilla o al sol.

Y lo leí en forma completa, hasta los romances. Hasta las novelas incluidas. Todo. Cincuenta y dos capítulos la primera parte y setenta y cuatro capítulos la segunda.

Y después tuve un sueño.

Soñé que en una estantería olvidada en la trastienda de una juguetería, Don Quijote de La Mancha era un juguete increíble. Era así: la montaña de Sierra Morena era la esctructura de aproximadamente 25 cm de diámetro y 25 cm de alto. De un plástico antiguo y funcionaba a cuerda. Cuando se le daba cuerda había una musiquita y Don Quijote cabalgaba sobre un Rocinante retacón, junto con Sancho Panza. Estaban todos los personajes: Dulcinea, el cura, el barbero, los duques, Andresillo, Roque Guinart, el bachiller Sansón Carrasco, etc. Todos se parecían bastante a los Playmóbil. En la base tenía unos cajoncitos que contenían más aventuras de Don Quijote. Era un juguete exquisito.

Sería bueno que ese juguete se hiciese realidad.






jueves, 5 de septiembre de 2013

CUENTA REGRESIVA

http://www.cuentaregresiva.educ.ar/



Este sitio es un videojuego con contenido didáctico que busca que los alumnos tomen conciencia y conozcan la fauna en peligro de extinción en el territorio argentino.
Me parece muy interesante para explorar

lunes, 2 de septiembre de 2013

DE JUEGOS Y JUGUETES

Dice WIKIPEDIA:

Un juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa.
El juego es una actividad libre: es un acontecimiento voluntario, nadie está obligado a jugar
El juego se desarrolla en un mundo aparte, ficticio, es como un juego narrado con acciones, alejado de la vida cotidiana, un continuo mensaje simbólico.
Un juguete es un objeto para jugar y entretener, generalmente destinado a niños.

Pienso que en el juego uno se hace niño siempre, que es la más libre de las actividades humanas y a la vez se basa en un reglamento.
Del juguete diría que es ese gran amigo que te acompaña en tu camino de crecimiento.

A veces un libro puede ser un juguete.
Faltan 298 días.

domingo, 1 de septiembre de 2013

SCRATCH

Hoy estuve investigando, este programa, es un lenguaje de programación fácil  para chicos de 6 a 16 años. Creo que va a servirme. El tema es que creo que el próximo jueves va a ser el taller de Scratch y seguramente no voy a estar, seguramente se alquila la casa de Córdoba y tendré que viajar. Ojalá el proximo sabado sea otro taller.


Ayer estrene la netbook de Conectar Igualdad.

Faltan 299 días